Четверть российских школьников признались, что потеряли интерес к учёбе во время дистанционного обучения

14.06.2020

У 86% детей во время дистанционного обучения отмечались нарушение сна, снижение аппетита. Ещё четверть детей признались в ходе анонимного анкетирования, что потеряли интерес к учёбе. Об этом рассказала заведующая лабораторией гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Марина Степанова в интервью радио «Комсомольская правда».

Степанова заявила, что около 72% детей используют смартфон для уроков и выполнения домашнего задания.

«Конечно это вариант, который нас не очень устраивает, это гаджет, совсем не приспособленный для обучения. Прибавьте к этом высокую занятость. И у трети опрошенных мы зафиксировали компьютерный зрительный синдром — покраснения, усталость, ощущение „мелькания“ перед глазами».

Марина Степанова, гигиенист

Описанные симптомы напоминают реакцию на офисную работу у взрослых людей. В обоих случаях возникают проблемы со зрением, меняется осанка. Возникает туннельный синдром — напряжение в запястном суставе, это нарушение специалисты наблюдают у трети детей среднего и старшего школьного возраста.

У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.

Новости на «Меле»

Четверть российских школьников признались, что потеряли интерес к учёбе во время дистанционного обучения

Популярные комментарии

Выбор редакции