Чаще других кредиты в России берут матери-одиночки и семьи с двумя детьми
Самыми закредитованными категориями россиян, согласно данным исследования НАФИ, являются женщины, воспитывающие двоих детей без партнёра (51%), и семьи с двумя детьми (50%). Кредит в банке, кредитная карта или займ сейчас есть у каждого третьего.
Непогашенные кредиты, как следует из результатов опроса, есть у 32% жителей России из категории малоимущих. 29% их тех граждан, которым едва хватает средств на еду, тратят на погашение существующего кредита более 30% семейного дохода. Похожую ситуацию и процентные показатели по кредитам авторы исследования увидели и среди условно малоимущих россиян, которым хватает денег только на еду и одежду.
Выяснилось, что семейные пары без детей идут в банк реже тех, у кого есть дети. Процент закредитованности среди тех, кто живёт без партнёра и без детей, ещё ниже. Эксперты также установили, что среди пенсионеров кредитную активность определяет уже не семейный, а трудовой статус. Люди, продолжающие работать после 55 лет, берут займы охотнее тех, кто начинает жить на пенсию.
Общий итог исследования, в котором приняли участие 85 000 респондентов, живущих по всей России, таков: наличие кредитов на самом деле не зависит от финансового статуса человека. Долги по займам есть у каждого третьего россиянина, вне зависимости от уровня доходов.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




