Законопроект об ответственном обращении с животными прошёл второе чтение в Госдуме спустя семь лет
Госдума приняла во втором чтении законопроект об ответственном обращении с животными, который запретит держать дома диких зверей и потребует убирать общие территории при выгуле собак. Об этом сообщает «Интерфакс».
В законопроекте говорится, что животные — существа, способные испытывать эмоции и физические страдания, а человек отвечает за их судьбу. Закон запретит убивать животных и оставлять их, не передавая новому владельцу и не помещая в приют. Кроме того, в случае принятия законопроекта под запрет попадут контактные зоопарки, которые работают в торговых центрах. Также будет запрещено содержание животных в барах, ресторанах и пропаганда жестокого обращения с животными.
Закон вводит правила выгула, в том числе потенциально опасных пород собак. Для прогулок организуют специальные площадки, а от хозяев потребуют убирать за своими питомцами. Будет регламентирован и отлов животных. Он должен будет сопровождаться видеофиксацией, размещением информации о животных, попавших в приюты.
Законопроект в Госдуму внесли осенью 2010 года депутаты пятого созыва. В марте 2011 года его приняли в первом чтении.
«Мел» писал о том, как контактные зоопарки могут навредить детской психике. По словам детского психолога Елены Глебовой, в зоопарке дети возбуждаются от атмосферы праздника и могут вести себя с животными жестоко.
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции






