Мальчика, которого в школе ругали за рисование дудлов, позвали оформить ресторан
Девятилетнему мальчику по имени Джон Уэйл из английского графства Шропшир в школе очень часто делали замечания, потому что он всё время что-то рисовал на уроках. Школьника решили отвлечь дополнительными занятиями рисованием, а когда его работы попали в интернет, то творчеством Джона заинтересовался один из ресторанов города, рассказывает Metro.
В какой-то момент для школы увлечение ученика стало серьёзной проблемой, так как Джон расписывал дудлами совсем не подходящие для этого поверхности. К тому, как заметили его родители, Джон бывал расстроен и даже подавлен оттого, что ему не дают рисовать, сколько он хочет. Папа и мама приняли решение отдать Джона в художественную студию.
Там педагог обратила внимание на талант мальчика и всячески его поощряла. Через шесть недель с начала занятий Джону даже выделили стену, которую он мог бы разрисовать. Увидев его работу, учительница попросила у родителей разрешения рассказать о его дудлах в инстаграме. Те были просто счастливы, так очень поддерживают стремление Джона заниматься творчеством. Аккаунт назвали thedoodleboy, или «мальчик, который рисует дудлы».
На рисунки Джона обратил внимание один из местных ресторанов, который пригласил Джона расписать для них стену в главном зале. На протяжении нескольких дней папа мальчика подвозил его туда на работу, а создание рисунков заняло в общей сложности примерно 12 часов.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
