Исследование: икота нужна детскому организму для настройки работы мозга и дыхательной системы
Учёные из Университета Лондона (University College London, UCL) пришли к выводу, что икота в самом раннем возрасте необходима детскому организму для налаживания работы мозга и дыхательной системы. У взрослых же, как предполагают нейрологи, икота скорее всего является рудиментарной функцией из периода младенчества.
Авторы исследования утверждают, что непроизвольные движения диафрагмы вызывают в детском организме определенного рода импульсы, которые передаются в мозг и помогают при выстраивании через мозг работы всей дыхательной системы целиком.
Многие из внутриутробных действий плода нужны для тренировки различных систем его организма и подготовки к жизни после родов. Аналогичное объяснение они увидели и в икоте не только новорожденных, но и во внутриутробной икоте, которая является одним из самых ранних действий, на которые способен плод. Например, известно, что ребёнок начинает икать в материнской утробе уже на девятой неделе.
У новорождённого, особенно, если ребёнок родился недоношенным, икота является крайне частым явлением. Учёные замерили данные у детей в утробе матери на сроках от 30 до 42 гестационных недель, а также изучили показатели среди недоношенных. Икоту регистрировали при помощи датчиков движения и электроэнцефалограммы.
Наблюдения показали, что сокращения мышц диафрагмы при икоте вызывали выраженный ответ в коре головного мозга. Тогда учёные предположили, что мозг новорожденного может связывать сам звук икоты с ощущением от сокращения мышц диафрагмы и запускать выработку навыка дыхания. Авторы исследования посчитали, что это заключение может помочь разобраться, что означает икота для взрослого организма и только ли это рудиментарный рефлекс, доставшихся нам из самого раннего периода развития.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




