В якутском поселке после гибели 12-летней девочки, которую загрызли собаки, родители просят перевести школьников на дистант
В одном из поселков Якутии родители просят перевести школьников на удаленное обучение после гибели 12-летней девочки, на которую напали бездомные собаки. Об этом сообщает «Подъем».
Родители учащихся СОШ № 7 в поселке Чульман отказываются отпускать детей на занятия, «пока не будет обеспечена безопасность». Местных школьников просят перевести на дистант после того, как стало известно о смерти девочки, которая погибла через несколько дней после нападения стаи собак. Однако замдиректора по воспитательной работе Светлана Кузнецова заявила изданию, что официального обращения от родителей учеников пока не поступало.

Администрация Нерюнгринского района, где произошло нападение, заявила, что собак уже отловили. «На экстренном совещании в Нерюнгринской районной администрации в связи с трагическим случаем в поселке Чульман было принято решение об усилении мер по отлову безнадзорных животных во всех поселениях района. На сегодняшний день, по информации Чульманской поселковой администрации, на территории поселка работают две бригады по отлову животных без владельцев. В пункт передержки помещены 16 особей, в их числе собаки, напавшие на ребенка», — сообщил ТАСС представитель администрации.
7 октября стая бездомных собак набросилась на 12-летнюю девочку рядом с домом № 12 по улице Строителей поселка Чульман. Отогнать животных удалось прохожему и подбежавшему отцу ребенка. В результате нападения девочка получила ранения верхних и нижних конечностей, тела и головы. По информации очевидцев, псы фактически сняли скальп с головы пострадавшей девочки. Подростка в тяжелом состоянии госпитализировали, врачи сделали все возможное, но 9 октября девочка умерла.
Возбуждено уголовное дело о ненадлежащем исполнении должностным лицом своих обязанностей, повлекшем по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью человека.
andysavchenko / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







