«Учитель года Москвы» поменял название на «Учителя года Москвы» и будет выбирать лучшую команду педагогов
Конкурс «Учитель года Москвы» поменял правила и теперь выбирает лучшую команду из пяти педагогов, а не одного победителя. Об этом сообщается на сайте мэра Москвы.
Переименованный в «Учителя года Москвы» конкурс предлагает школам выдвинуть для участия команду из пяти учителей. В конкурсе смогут принять участие те педагоги, которые имеют высокие результаты в московских учительских олимпиадах, конкурсах, акциях, грантах и научно-практических конференциях. Также отмечается, что в команду могут войти лауреаты и победители конкурса «Педагог года Москвы» прошлых лет в номинациях «Учитель года», «Педагог-психолог года», «Педагог дополнительного образования года», «Дефектолог года» и «Воспитатель года».
Учителям, которые участвуют в конкурсе, необходимо будет будет подготовить мотивационные ролики, создать межпредметные сценарии уроков в «Московской электронной школе», разработать социально значимые образовательные проекты и провести мастер-классы. Судьи оценят команды учителей по следующим критериям: умение работать в команде, лидерский потенциал, ответственность за результат, навыки проектирования, управления информацией и коммуникации и умение работать с технологиями метапредметного образования.
Регистрация участников начинается 23 декабря и заканчивается 28 декабря. Соревновательная часть конкурса начнётся сразу после новогодних каникул. Жюри выберет лучшую команду в конце апреля 2020 года. После конкурса оргкомитет выберет одного преподавателя из лучшей команды, который отправится на всероссийский конкурс «Учитель года России».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




