Отец заставил голодную дочь самостоятельно открывать консервную банку. Она справилась через 6 часов
Американский музыкант и автор подкастов Джон Родерик заставил свою голодную девятилетнюю дочь самостоятельно открыть банку с консервированной фасолью. Девочке для этого понадобилось 6 часов.
Как пишет Русская служба BBC, историю о банке фасоли Родерик опубликовал в «Твиттере» — он рассказал, что дочь принесла ему открывалку вместе банкой и попросила открыть ее. Отец спросил, знает ли она, как пользоваться открывалкой. Та не знала — и Родерик понял, что «с неба на него свалился педагогический момент». Как объяснил Родерик, он хотел, чтобы его дочь научилась пользоваться открывалкой.
«Она сидела рядом и с пыхтением и стонами пыталась понять, как это сделать. Должен признаться, что пространственная ориентация, визуализация процессов и порядок действий — это не то, что… дается ей интуитивно. Я понимал, что это будет непросто», — написал Родерик. В результате дочка открыла банку и съела фасоль.
Читатели обвинили музыканта в жестоком обращении с детьми и даже посвятили ему хэштэг #BeanDad («фасолевый папа»). В результате Родерик деактивировал свой аккаунт и заявил, что хочет «признать и загладить ущерб», который нанесли его твиты.
Музыкант также объяснил, что в этой истории на самом деле не шла речь о ребенке, которому не давали другой еды. «Я не рассказал, как много мы смеялись, как мы целый день ели фисташки, пока пытались решить проблему, или о том, что за несколько часов до этого мы вместе плотно позавтракали», — объяснил он.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
