Минкультуры и Минобрнауки задумались над увеличением бюджетных мест в творческих вузах
Минкультуры совместно Минобрнауки обсуждают возможность увеличить приём студентов на бюджетные места в творческих вузах. Как сообщает ТАСС со ссылкой на замминистра культуры Ольгу Ярилову, соответствующую инициативу уже направили правительству.
«Мы обсуждаем этот вопрос не только с нашими ректорами, но и внутри Министерства культуры, мы это обсуждаем с Министерством науки и высшего образования. Очень рассчитываем, что дополнительные бюджетные места сегодня будут добавлены и творческим вузам. Мы соответствующую потребность направили как в Минобрнауки, так и в правительство для дальнейшего рассмотрения».
Ольга Ярилова, замминистра культуры
Ярилова также рассказала, что администрация творческих вузов сейчас занимается разработкой гибкого графика вступительных экзаменов, которые не будет конфликтовать с датами ЕГЭ. По словам замминистра, это должно произойти до 24 августа. Если же произойдёт недобор, то учебные заведения проведут второй этап зачисления, который должен завершиться 26 августа.
Кроме этого, получено разрешение некоторые виды вступительных испытаний для абитуриентов творческих вузов провести в очной форме. Руководство учебных заведений уже получило рекомендации провести максимально возможное количество прослушиваний дистанционно, а очные испытания при соблюдении всех мер предосторожности провести в последнюю очередь.
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
