«Этих детей президент в Кремль не позовет и дорогих автомобилей не подарит». Почему спортивные достижения ценятся выше научных
Российский писатель Михаил Бару возмутился тем, что победы школьников на международных олимпиадах по естественнонаучным предметам не вызывают такого ажиотажа, как достижения спортсменов. Об этом Бару, химик по образованию, написал на своей странице в фейсбуке.
«Никто этих ребят на Олимпиаду по физике в Цюрих не провожал. Перед отъездом на приеме в Кремле они слез не лили. Форму им не шили. Никто не говорил по всем каналам телевидения, что их обижают, что их анализы чище всех анализов на свете. Они просто поехали и просто привезли из Цюриха четыре золотых медали, а команда наших детей привезла из Гонконга с олимпиады по математике три золотых медали, — написал Бару. — Само собой, что оценить этот успех сложнее, чем тот факт, что кто-то прыгнул на три сантиметра выше всех. Само собой, что этих детей президент в Кремль не позовет и дорогих автомобилей не подарит. Но это не отменяет того факта, что успех этих ребят успешнее успеха наших спортсменов во столько раз во сколько раз они их умнее».
Публикацией Михаила Бару поделились больше шести тысяч пользователей, а в комментариях развернулось активное обсуждение. Большинство поддержало точку зрения автора, возмущаясь недостатком внимания к заслугам ребят. Именно этим, по мнению некоторых пользователей, объясняется «утечка мозгов» из российской науки за рубеж.
В то же время, многие пользователи попросили автора не сравнивать «тёплое с красным» и отметили, что спорт и наука — это разные сферы, в каждой из которых успех достигается большим трудом.
Международная олимпиада среди школьников по физике прошла в Цюрихе с 11 по 17 июля. Российские школьники завоевали четыре золотых медали и одну серебряную. Один из них, Александр Артемьев из Кирова, показал лучший в мире результат по теории и получил приз за лучший результат среди школьников из европейских стран. Ранее российские школьники завоевали четыре золотых медали на Международной математической олимпиаде в Гонконге. В неофициальном командном зачете по сумме набранных очков российская сборная вошла в десятку лучших стран, разделив седьмое место с командой из Великобритании.
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
