ФСБ задержала подростков, которых подозревают в подготовке теракта в Екатеринбурге
В Екатеринбурге сотрудники ФСБ задержали подростков 2007 и 2008 годов рождения по обвинению в подготовке теракта в общественных местах и изготовлению и ношению взрывных устройств. Об этом сообщают в пресс-службе ведомства.
У задержанных нашли средства связи, где хранились инструкции по изготовлению взрывного устройства, и компоненты для его сборки. По версии следствия, молодые люди поддерживали идеи запрещенной на территории РФ террористической организации (название не приводится).
Двоих подростков также обвиняют в поджоге полицейской машины — это произошло в декабре 2024 года. На допросе один из задержанных сказал, что летом 2024 «стал приверженцем правых взглядов, подписался в телеграме на неонацистские каналы», где написано, что «нужно совершать действия против полиции». Позже, когда он работал курьером, увидел полицейскую машину в одном из районов Екатеринбурга и решил ее поджечь.
«После этого у меня появилась идея протестировать и сделать взрывчатые вещества. Я попросил своего друга в этом мне помочь», — объясняет подросток на видео с места задержания. Второй задержанный добавил, что его попросили сделать таймер, не объяснив, для чего, но признался, что взрывчатые вещества в начале января молодые люди изготовили уже вместе.
Двоим задержанным предъявлены обвинения по ч. 1 ст. 30, ч. 2 ст. 205 УК РФ (приготовление к террористическому акту, совершенное группой лиц по предварительному сговору), ч. 3 ст. 222.1 УК РФ и ч. 2 ст. 223.1 УК РФ (незаконное изготовление и ношение взрывчатых веществ или взрывных устройств по предварительному сговору). Следственные проверки продолжаются.
Изображение: Evgenii Panov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
