
Пытаться успокоить ребенка во время истерики почти всегда бесполезно. Как только малыша охватывает возбуждение, его очень сложно отвлечь на что-то еще. Психолог Галия Нигметжанова поделилась советами, которые помогут заранее предвидеть внезапные капризы и предотвратить их, с изданием «Матроны.ру».
Ребенок двух-трех лет уже достаточно активен и может быстро передвигаться, однако его речь не развита в той мере, чтобы выражать свои мысли и желания. Родителям же кажется, что к этому возрасту между ними и малышом уже сложился диалог, но они ошибаются и чересчур болезненно воспринимают истерику ребенка. Если на детской площадке малыш внезапно сломал игрушку соседки, это не произошло просто так. «Обычно он этого не делает, а тут вдруг сделал. Значит, не надо предлагать ребенку новый вид деятельности, нужно идти домой и разбираться, в чем дело», — говорит психолог. Дети в возрасте двух-трех лет быстро приходят в возбуждение, потому что их нервная система еще не до конца сформировалась и не может справляться с нагрузкой. Поэтому эффективнее не ждать нового эмоционального сплела, а заняться профилактикой, попытаться самостоятельно распознать первые сигналы перевозбуждения. «Дело тут не в чуткости, а в том, чтобы не думать, что всё это — просто так. Если у ребенка началась какая-то агрессия, какое-то возбуждение, доверьтесь этому. Доверьтесь тому, что вы видите, без каких-то собственных идей и гипотез», — советует психолог.Родителям необходимо также понимать, что, вопреки многим методикам, в моменты истерик не всегда уместно начинать с ребенком разговор о его чувствах и делиться своими. Он уже перегружен информацией и скорее всего ничего нового не сможет воспринять, считает Нигметжанова. «Это напоминает ситуацию из мультфильма про Чебурашку:"Я вижу. Гена, что ты устал. Давай я возьму твои чемоданы, а ты возьмешь меня», — говорит психолог. О том, какие еще сигналы нужно замечать в поведении ребенка, читайте в материале „Мела“ „4 важных желания детей, которые мы можем не заметить“.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




