61-летний житель Екатеринбурга проплыл 200 метров под водой и стал чемпионом мира по фридайвингу
Он установил два новых мировых рекорда в категории для спортсменов в возрасте от 60 до 69 лет
61-летний житель Екатеринбурга Сергей Бобошин завоевал титул чемпиона мира по фридайвингу[1] и установил два новых мировых рекорда в категории для спортсменов в возрасте от 60 до 69 лет. Об этом пишет «Комсомольская правда».
Чемпионат мира проводился по правилам Всемирной конфедерации подводной деятельности (CMAS) в Сербии в городе Нови-Сад. Сергей Бобошин выступил в категории под названием Masters M2: он соревновался в нырянии под воду в длину и в нырянии в ластах среди атлетов от 60 до 69 лет.
«Я плыл двумя стилями. Во-первых, брасом — то есть без ласт, без дополнительных приспособлений. Проплыл 175 метров. До этого мировой рекорд был 138,5 метра. Также я плыл в ластах. Проплыл 200 метров. До этого мировой рекорд был 165 метров», — объяснил Бобошин.
По словам Сергея, он начал готовиться к чемпионату год назад. У него проходило по три тренировки в неделю, каждая из которых длилась по три часа. Занятия включали упражнения на выносливость, а также преодоление гипоксии (нехватка кислорода) или гипокапнии (нехватка углекислого газа).
«Сначала проплывал под водой всего метров 15, а то и меньше. Теперь — 200 метров. Так что никогда не поздно начать и никогда не поздно достичь тех результатов, которые ты задумал. Главное — не бояться, искренне хотеть и делать то, что ты хочешь», — поделился с изданием Сергей.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







