В Москве пройдёт крупнейший в Европе образовательный форум #EdCrunch2017
Крупнейшая европейская конференция в сфере образовательных технологий #EdCrunch2017 пройдёт 26–27 сентября в московском Центре международной торговли. На форуме выступят руководители глобальных объединений, ректоры ведущих мировых университетов, директоры инновационных школ мира, передовые IT-компании.
Уже подтвердили своё участие спикеры:
- Андреас Шляйхер, специальный советник по вопросам политики в области образования генерального секретаря Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР);
- Энтони Сальсито, вице-президент Microsoft Worldwide Education;
- Эсбен Старк Йоргенсен, президент LEGO Education;
- Майкл Кинг, вице-президент по образованию IBM;
- Бриджит Барнс, директор и основатель University Innovation Alliance;
- Амин Куази, генеральный директор консорциума Unizin;
- Йенс Вальтерман, исполнительный директор United World Colleges (UWC) International;
- Саку Тоуминен, основатель финского проекта HundrED;
- Коллин Маклафлин, директор по образовательным инновациям факультета образования Кембриджского университета;
- Морис де Хунд, основатель Steve JobsSchool;
- Арам Пахчанян, вице-президент ABBYY, директор инновационной школы Ayb.
В этом году на форуме запустится проект «Современная цифровая образовательная среда». Это будет первое в России электронное образовательное пространство — единая база обучающих программ по различным направлениям.
«НИТУ „МИСиС“ совместно с ведущими российскими вузами создает единое цифровое образовательное пространство — портал с лучшими дистанционными курсами по разным дисциплинам».
Алевтина Черникова, ректор «НИТУ «МИСиС»
По словам Черниковой, проект представит собой единую базу образовательных программ с «системой рейтинга по уровню востребованности и удобным для обучающихся современным интерфейсом».
«IT–технологии, интегрируясь в образовательную среду, меняют ее качественно, открывая новые возможности. Педагогическое сообщество только начинает осознавать огромный потенциал, заложенный в технологиях. Лучшими практиками, реализованными проектами с участниками форума поделятся ведущие эксперты, люди, творящие не только настоящее, но и будущее образования в мире».
Игорь Рыбаков, сооснователь «ТехноНИКОЛЬ» и «Рыбаков Фонда»
Организаторы конференции — НИТУ «МИСиС» и Институт ускорения экономического развития «Рыбаков Фонд». Форум проведут при поддержке Министерства образования и науки РФ и международной онлайн-платформе бесплатных курсов EdX.
Первый #EdCrunch прошёл в 2014 году по инициативе НИТУ «МИСиС» и Минобрнауки. В 2015 году в конференции приняли участие более двухсот российских и зарубежных докладчиков. Главной темой форума 2016 года стало «Смешанное обучение: традиции и будущее».
В прошлом году «Мел» публиковал интервью со спикерами предыдущих форумов — автором учебника «Scratch для детей» Дереком Брином и главой департамента города Хельсинки Марьо Киллонен. Более подробно о спикерах и программе конференции этого года можно узнать на сайте проекта edcrunch.ru.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




