Российский учёный хочет отредактировать ДНК детей глухих родителей. Пять семей согласились на эксперимент
Молекулярный биолог Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н. И. Пирогова Денис Ребриков рассказал, что хочет отредактировать с помощью геномного редактора ДНК людей с врождённой глухотой. Об этом сообщает медиа New Scientist.
По его учёного, он уже нашёл пять семейных пар, которые согласились на участие в его опытах. «Они очень хорошо понимают суть проблемы — без геномного редактирования любой их будущий ребенок будет глухим», — заявил он изданию.
Учёные из международного и российского сообществ считают планы Ребрикова опасными. Эксперты сходятся в том, что геномный редактор CRISPR/Cas9 не является абсолютно безопасным для работы с геномом человека.
Биолог Ребриков планирует официально обратиться в ведомства, чтобы получить разрешения на опыты. Он заявляет, что его эксперимент имеет больше моральных оснований, чем опыты с ВИЧ-положительными детьми.
Ранее российских учёный интересовался этой сферой для работы, после экспериментов китайского молекулярного биолога Хэ Цзянькуя. Учёный из Китая заявил, что смог создать первых «трансгенных» детей, неуязвимых для вируса иммунодефицита. Его опыты подверглись резкой критики со стороны международного сообщества.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
