«Сижу, башкой своей ломаю эти знания, пишу руками»: мальчик пожаловался на тяжелую школьную жизнь
Новости2 декабря, 2017

«Сижу, башкой своей ломаю эти знания, пишу руками»: мальчик пожаловался на тяжелую школьную жизнь

Мальчик Никита пожаловался родителям на тяготы и лишения школьной жизни. Крик души школьника моментально разошёлся по социальным сетям.

В видеоролике Никита жалуется на тяжёлый портфель и на то, что уроки отнимают много времени. Ему приходится с утра сидеть в школе, а потом ещё весь вечер делать уроки дома.

«Портфель тяжёлый, хожу туда (в школу), достаю всё это, делаю. Потом прихожу домой, собираю портфель, делаю уроки до вечера. Сижу, башкой своей ломаю эти знания, сижу, пишу руками!» — делится Никита.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Комментарии(21)
Бедный ребенок! Зачем это снимать?! Да еще смеются! А потом в сеть выкладывают! Что же это такое? Это же человек! Он вам давал разрешение показывать его? Что тут смешного?!
Абсолютно с вами согласна. Меня просто трясёт от видео детей у которых душа на части рвётся, а родственники снимают это, вместо того, чтобы прижать малышами себе и помочь ему. О смехе и выкладывании в сеть уже остаётся только самой сесть и заплакать (((
Довели ребенка до истерики.
А я не понимаю, зачем из школы сделали обязаловку. Да, при царе она была недоступна. Но те, кто хотел, все равно учились. А что сейчас делать тем, кто не может?
я бо этом же. начальную школу сделать обязательной для всех — научить читать, считать, писать. далее — на выбор. какие предметы интересны — выбирай! год проучился, не понравилось — поменял дисциплины. на хрена всем иностранный язык, по кой-экономика с 5 класса? ОБЖ — факультативно, обществознание — вообще не предмет, а «слепок» из истории, географии, той же экономики, литературы. ну и раскидайте отдельные главы по исходным предметам! кто хочет получать специальное или высшее образование — выбирают только нужные им для этого предметы. зачем мучать гуманитария физикой, химией, охрененной математикой — зачем ему синусы-косинусы, тангенсы-котангенсы и логарифмы с интегралами? а абсолютному «физику» на кой-иностранный, история с подробностями, МХК, скучнейший курс школьной литературы?
Показать все комментарии
Больше статей