Волгоградцу проломили голову после перепалки в родительском чате. Сейчас он в коме
Родители школьников одной из школ Волгограда поругались в чате и решили выяснить отношения вживую. Из-за полученных травм отец одной школьницы впал в кому. Об этом сообщает телеграм-канал «Подъём».
По информации волгоградского телеканала МТВ, между родителями школьников завязалась словесная перепалка в чате: Романом и мамой одноклассницы его дочери Анны. После этого муж Анны Арман стал угрожать Роману. «Я всё равно поймаю тебя, я все дела свои для этого отложу. Ты можешь заранее взять больничный», — прислал он голосовым сообщением.
Драка произошла 23 октября в одном из отделений «Сбера». В банк на встречу с Романом Арман приехал в сопровождении двух мужчин, один из них — Арсен — нанёс травму головы кастетом. Нападавший объяснил сотрудникам отделения, что ударил мужчину из-за того, что тот якобы оскорбил его сестру в школьном родительском чате.
Роман находится в коме и подключен к аппарату ИВЛ. У него диагностированы перелом основания черепа и кровоизлияние в мозг, его состояние оценивается как тяжёлое. В момент нападения среди клиентов банка оказался реаниматолог, который смог оказать первую помощь Роману. Подозреваемого в избиении мужчины арестовали на два месяца. В отношении нападавшего возбуждено уголовное дело по ч. 1 ст. 111 УК РФ (Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью). Она предусматривает наказание в виде лишения свободы до 8 лет.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе












