«Ребёнку Ротко или Мондриан могут понравиться больше, чем Тициан или Левитан»: Антон Долин — о том, как знакомить детей с искусством
Журналист, кинокритик и отец двоих детей Антон Долин рассказал изданию «Афиша Daily», почему он всегда берёт детей с собой, когда идёт в музей, и как знакомить детей с искусство, чтобы им не было скучно.
Долин уверяет, что всегда берёт детей с собой: в музеи, кинотеатры и поездки. «Ели нет ограничения „18+“, значит, дети идут со мной. Если ограничение есть, мы попробуем его обойти», — делится он своими принципами. У него есть всего три барьера, из-за которых он может не взять детей на культурное мероприятие. «Во-первых, я ограничиваю их присутствие там, где речь идет о сексе в каких-то особо откровенных формах, то есть „Ромео и Джульетту“ можно, а с маркизом де Садом или Ларсом фон Триером стоит повременить. Во-вторых, я не хочу показывать детям то, что их может испугать. И в-третьих, я очень боюсь показать им что-то, что они опознают как скучное. Поэтому Тарковского или Антониони — не сразу и с дополнительными разъяснениями, что в них хорошего», — рассказывает Долин.
Он также советует знакомить детей сначала с современным искусством, а уже потом — с классическим. Музеи современного искусства скорее похожи на аттракцион со всеми странными инсталляциями и интерактивными объектами, поэтому ребёнку там скучно точно не будет. «Так они привыкают к самому типу времяпрепровождения — походу в музей. Картины и классика — потом, когда привыкнут. И заранее приучайте себе к мысли, что вашему ребенку Ротко или Мондриан могут понравиться больше, чем Тициан или Левитан. Честно, и так бывает!», — уверяет Долин.
В поездках и посещениях замков, храмов, старинных городов он советует избегать скучных экскурсий и самим почитать что-то по теме заранее, чтобы потом пересказать ребёнку. Долин считает, что это «отличный способ коммуникации с собственным ребенком», который при этом повышает родительский авторитет.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




