В Санкт-Петербурге запретят установку вышек сотовой связи возле школ, садов и детских площадок
В Санкт-Петербурге органы исполнительной власти и мобильные операторы подписали меморандум, согласно которому вышки сотовой связи будут размещать не ближе 20 м от детсадов, школ и детских площадок. Об этом со ссылкой на пресс-службу городской администрации сообщает ТАСС.
«Меморандум предусматривает установку антенно-мачтовых сооружений (АМС) и оборудования связи в местах расположения дошкольных образовательных и общеобразовательных зданий, организованных детских площадок на расстоянии до 20 м до стен образовательных и общеобразовательных зданий, а также прилегающей к ним территории», — говорится в заявлении.
Вышки сотовой связи теперь будут устанавливаться на расстоянии не менее 50 м друг от друга, а сами сооружения будут окрашивать в светлые тона. На вышки также рекомендуется наносить маркировку с QR-кодом, ведущим на портал, где жители смогут получить информацию о владельце сооружения и результатах проверок.
Ранее операторы связи попросили Минцифры и Роспотребнадзор исключить из санитарно-эпидемиологических требований ограничение на размещение базовых станций на территории образовательных учреждений и организаций отдыха детей и молодежи. Запрет на размещение вышек сотовой связи на территории школ и детских садов действует с 2010 года, с 2021 года эта норма распространяется на вузы и колледжи, отметили в ведомстве. В Роспотребнадзоре подчеркнули, что нарушение нормы чревато серьёзными рисками для здоровья детей.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






