МГУ занял 90-е место в рейтинге лучших вузов мира QS
МГУ имени М. В. Ломоносова поднялся на пять строчек и занял 90-е место в рейтинге QS World University Rankings. Об этом пишет ТАСС.
«Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова достиг своей наивысшей позиции за последние тринадцать лет в самом читаемом глобальном рейтинге университетов. <…> Это лучший результат с 2005 года, когда он занял рекордную 79-ю позицию», — говорится в релизе QS.
На 235-й строчке расположился СПбГУ, который в прошлом году занимал 240-е место. На шесть позиций по сравнению с прошлым годом поднялся Новосибирский государственный университет: он занял 244-е место. В пятерку лучших вузов России также вошли Томский государственный университет, который в этом году оказался на 277-й строке, и МГТУ имени Н. Э. Баумана (299-е место).
Всего в рейтинг попали 27 российских университетов — это на три учебных заведения больше, чем в прошлогоднем издании. В новом рейтинге МФТИ занял 312-е место (годом ранее — 355-е), МИФИ — 329-е (в прошлом году — 373-е), Высшая школа экономики — 343-е место (против 382-го), МГИМО — 355-е, Томский политехнический университет занял 373-е место.
В топ-400 вошли Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (404-е место), Уральский федеральный университет (412-е), Казанский университет (439-е), РУДН (446-е), МИСиС (476-е). В группе 501-510 находится Саратовский государственный университет, в 511-520 — Университет ИТМО, 531-540 — Южный федеральный университет, 541-550 — Дальневосточный федеральный университет.
Кроме того, в рейтинг вошли Алтайский государственный университет, Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского, Самарский национальный исследовательский университет, Новосибирский государственный технический университет, Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова, Сибирский федеральный университет, Южно-Уральский государственный университет, Воронежский государственный университет.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




