В казанском лицее уроки будет вести робот «EVA»
В IT-лицее Казанского федерального университета (КФУ) прошел первый в России урок информатики, который в тандеме с обычным учителем провел робот «EVA». В скором времени «EVA» также станет обучать лицеистов с 7 по 11 класс истории. Ожидается, что к Новому году робот-учитель будет вести уроки самостоятельно. Об этом сообщает ТАСС.
«Первый опыт робота-учителя „EVA“ — это урок информатики в IТ-лицее. В перспективе, конечно, его специализация будет неограниченной. Через пару месяцев он сможет самостоятельно, без сопровождения педагога, вести занятия, — рассказал директор лицея Тимербулат Самерханов. — С помощью робота можно в новой, интересной форме преподносить материал. За этим будущее».
Робот «EVA» выглядит, как одноименный персонаж мультфильма «Валли», может передвигаться по классу, с помощью камеры распозновать речь и лица, реагировать на определенные звуки, разговаривать, отвечать на вопросы учеников и даже шутить.

Управлять роботом можно с помощью любого устройства, которое имеет доступ к сети Wi-Fi — смартфона, ноутбука, компьютера или планшета. Преподаватели сами будут задавать тему урока, по которой Ева будет читать школьникам теорию, а после сможет ответить на вопросы и проверить новые знания, рассказывают в пресс-службе КФУ.
Новый учитель был создан на базе информационно-сервисного робота «EVA», разработанного российской компанией «Андроидная техника». Программированием робота занимаются сотрудники КФУ. Кроме «EVA» в кабинетах IT-лицея появились еще два новых робота — это паук и человекоподобный AR-103. Приводить их в движение будут школьники с помощью математических и физических формул.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




