«Евой Рейх» из суицидальных групп «ВКонтакте» оказалась 13-летняя школьница из Омска
Управление Следственного комитета РФ по Омской области назвало администратором подростковых «групп смерти» во «ВКонтакте» 13-летнюю школьницу. Об этом 25 мая сообщает ТАСС.
Девочка из сибирского города скрывалась под псевдонимом «Ева Рейх». «В ходе (проверки) <…> о том, что в социальных группах „ВКонтакте“ пользователем сети интернет под псевдонимом „Ева Рейх“ размещается информация, подталкивающая несовершеннолетних к совершению суицидов, установлено, что „Евой Рейх“ является 13-летняя школьница из Омска», — сообщили в пресс-службе СК РФ.
По словам представителя ведомства, девочку удалось найти с помощью пользователей интернета. Следователи опросили мать школьницы и её саму. Девочка не отрицала, что вела переписку в социальных сетях, в том числе и на суицидальную тематику. Сотрудники СК изъяли её мобильный телефон и жёсткий диск из компьютера. «Проводятся необходимые мероприятия для установления всех лиц, в том числе совершеннолетних, направляющих эту „деятельность“ омички», — отметили в Следственном комитете.
«Группы смерти» заинтересовали общество после одноимённой публикации «Новой газеты». По данным издания, с ноября 2015 года по апрель 2016 года в России совершили самоубийство 130 подростков. Почти все они жили в благополучных и любящих семьях, а также состояли в одних и тех же группах «ВКонтакте». Темой подросткового суицида заинтересовались и другие российские издания. «Лента.ру» провела собственное расследование трагических событий, пообщалась с родоначальниками страшного движения и выяснила, чем руководствовались его последователи.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
