По популярному в 90-е мультсериалу Nickelodeon «Ох уж эти детки!» снимут фильм
Студия Paramount снимет по популярному в 1990-е мультсериалу канала Nickelodeon «Ох уж эти детки!» полнометражный фильм с элементами компьютерной графики. Об этом сообщает Daily Mail.
Анимационный сериал про приключения несносных детей был создан Арлин Каспи, Габором Чупо и Полом Жерменом и дебютировал на Nickelodeon в 1991 году. За полюбимшимся зрителю мультсериалом последовали анимационные спин-оффы, фильмы и выпуск видеоигр. Сериал рассказывал о группе малышей, включая Томми Пиклза, Чаки Финстера, Фила и Лил ДеВиль, и их различных приключениях, многие из которых происходили в их воображении.
Сериал состоял из 65 эпизодов и трех сезонов, но производство было приостановлено в 1993 году, когда Жермен покинул проект. Затем оставшиеся авторы набрали новый состав сценаристов, и четвертый сезон шоу дебютировал в 1997 году, всего за девять сезонов проекта, ставшего культовым для детей 90-х, вышло 172 серии мультфильма «Ох уж эти детки!».
Полнометражную адаптацию снимет режиссер Джейсон Мур («Идеальный голос», «Сестры») по сценарию авторов SNL Майки Дея и Стритера Сайдэлла. В фильме появятся четыре главных героя — Томми, Чаки, Фил и Лил — все они будут анимированы в live-action. Пока остается неясным, вернут ли для озвучки анимированных персонажей оригинальных актеров. Помимо главной четверки, в новом проекте, обещают создатели, зрители также увидят Анжелику и Дила Пиклзов, родителей Диди и Стью Пиклз, Чеза Финстера, Дрю и Шарлотту Пиклз, а также Бетти и Ховарда ДеВиля.
кадр: «Ох уж эти детки! / Nickelodeon
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







