«Это чудо»: кошка Муся, которую турист выбросил со смотровой площадки «Ласточкиного гнезда», выжила и спасена
В Крыму альпинисты сняли со скалы и спасли кошку Мусю, которую искали последние три дня, после того, как животное выбросил с утеса в море посетитель музея «Ласточкино гнездо». Об этом сообщает Mash.
23 февраля молодой турист из Санкт-Петербурга Дмитрий, гуляя по смотровым площадкам музейного комплекса в Крыму схватил пробегавшую мимо музейную кошку Мусю и сбросил ее вниз с обрыва. Момент попал на камеры наружного наблюдения и 24-летнего петербуржца стали разыскивать сотрудники правоохранительных органов.
Туриста задержали в районе Джанкоя, в отделении он сказал, что выбросил кошку, потому что она «сопротивлялась». В полиции предполагают, что у молодого человека может быть психическое заболевание. По факту жестокого обращения возбудили уголовное дело. Петербуржца, подозреваемого по ч. 1 ст. 245 УК РФ, на 10 суток поместили в медучреждение.
Следующие несколько дней волонтеры и сотрудники музея продолжали искать Мусю, не надеясь найти ее живой. Но в какой-то момент в скалах, выходящих в море они услышали громкое мяуканье. «Она жива, она выплыла и забилась в расщелину скалы. Но нет возможности достать ее с воды, нужна помощь альпинистов. Но волонтеры говорят, что уже нашли альпиниста. Это чудо», — рассказала «Подъему» сотрудница музея.
В «Ласточкином гнезде» добавили, что шансов выжить при таком падении у животного практически не было, так как в этом месте отвесная скала высотой 38 метров, а в море холодная вода и сильное течение.
кадры: t.me/rt_russian
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
