Фонд поддержки олимпийцев выплачивал гранты чиновнице Ольге Глацких. За два года она получила больше 2 миллионов рублей
Олимпийская чемпионка в групповых упражнениях по художественной гимнастике, чиновница Ольга Глацких получала гранты от Фонда поддержки олимпийцев. В 2004 и 2005 годах ей выплатили 2 миллиона 160 тысяч рублей, пишет Sports.ru.
Гимнастка входила в Программу поддержки спортсменов «Пекин-2008». В 2006 году 16-летняя Глацких завершила карьеру и в Играх-2008 в Пекине не участвовала.
После ухода из спорта Глацких поступила в МГУ им. М. В. Ломоносова на факультет политологии. Параллельно девушка окончила Финансовую академию при Правительстве РФ по специальности «финансовый менеджмент».
В 2016 году Глацких заняла должность директора Департамента молодежной политики Свердловской области. Кроме того, она работала руководителем комиссии регионального совета «Единой России» по работе с молодёжью и спортивными организациями и курировала работу «кибердружин», которые занимались поиском в соцсетях постов с экстремистским содержанием.
Доход чиновницы за 2016 год, когда она возглавила Департамент молодёжной политики Свердловской области, составил более 4,25 миллиона рублей. В 2017 году Глацких заработала 1,525 миллиона рублей. Кроме того, за ней числятся Mercedes-Benz ML 350 и Lada 212140, два земельных участка на 900 и 533 квадратных метра, две квартиры, одна из которых площадью 116 квадратных метров, и гараж.
На днях в сети появилось видео со встречи Глацких с волонтёрами. Отвечая на вопрос о финансировании молодёжных проектов, Глацких сказала, что государство ничего не должно: «Вам должны ваши родители, потому что они вас родили. Государство их не просило вас рожать». Через несколько часов Глацких заявила, что таких слов не произносило. Потом она всё же принесла извинения. Сегодня утром её отстранили от должности.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










