Шотландские ученые: с помощью игры на планшете можно диагностировать аутизм
Игры на планшетах и смартфонах могут упростить диагностику аутизма у детей, через отслеживания движений рук игроков. Об этом рассказала газета Deccan Chronicle.
Джонатан Делафелд-Бат из Университета Стратклайда использовал развлекательные игры на планшете, чтобы отследить движения рук маленьких игроков, собирая информацию, которая могла бы помочь выявить у них аутизм. В исследовании участвовало 37 детей с аутизмом от 3 до 6 лет. Их просили играть на смартфонах или планшетах с тач-скрином и встроенным датчиком движений.
«Мы доказали, что больной аутизмом ребенок может быть выявлен по своему „игровому следу“ на планшете. Это невероятный прорыв в ранней диагностике аутизма, потому что пропадает необходимость в дорогих и изматывающих тестах», — рассказал Делафед-Бат. Раняя диагностика аутизма очень важна: болезнь нельзя вылечить, но на начальных этапах ее можно купировать, а ребенка адаптировать к социальной среде.
«Наше исследование идет дальше в выяснении истоков аутизма: оказалось, в игровом пространстве главным маркером болезни выступают движения», — добавил ученый. Другими словами, не социальный, эмоциональный или когнитивный аспект игры помогают выявить аутизм, а именно моторика и движения рук ребенка.
Расстройство аутистического спектра — психомоторное расстройство, и в мире от этой болезни страдает один ребенок из 88. В Великобритании примерно 700000 человек живет с этим диагнозом. Официальных данных о людях больных аутизмом в России нет, а о самом заболевании заговорили только несколько лет назад. В сентябре этого года в Петербурге открылся первый в России региональный центр для детей больных аутизмом.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
