Двух калужских школьниц 10 и 12 лет отправили на 15 суток в центр временного содержания за съемку тиктоков на кладбище возле могил участников СВО
В Калужской области двух девочек, которым 10 и 12 лет, направят в центр временного содержания подростков по обвинению в надругательстве над местом захоронения погибших при исполнении воинского долга в ходе СВО. Как сообщает тг-канал объединенной пресс-службы судов региона, школьниц задержали за танца на кладбище и съемку тиктоков на фоне могил, в том числе и участников спецоперации.
Сухиничский районный суд Калужской области установил, что 4 сентября 2024 года подруги пришли на кладбище в городе Сухиничи, чтобы снять там видео для тиктока. «Без соблюдения правил этики и уважения к памяти усопших, они сняли несколько роликов с наложенными фрагментами песен, музыки, а также с использованием специальной программы накладывали на изображения умерших фото. В ходе своих действий несовершеннолетние ложились на могильные захоронения, танцевали вблизи захоронений, в том числе, с флагом России, тем самым совершили безнравственные, циничные действия. Отснятый материал в тот же день несовершеннолетние выложили в соцсети», — говорится в материалах дела.
В результате школьниц поставили на профилактический учет в ПДН. Родителей девочек привлекли к административной ответственности за ненадлежащее осуществление родительских обязанностей по ч.1 ст. 5.35 КоАП.
Суд также решил отправить несовершеннолетних в центр временного содержания для подростков-правонарушителей сроком на 15 суток.
revers / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
