Исследование: детям не важен язык колыбельной. Главное, чтобы её пели
Младенцы и маленькие дети быстро засыпают, слушая колыбельные. Оказывается, что эти успокаивающая сила мелодий не зависит от слов, и детям совершенно неважно, на каком языке им поют колыбельные. К такому выводу пришли учёные из Гарвардского университета.
Сотрудники Гарвардского университета пишут в Nature Human Behaviour, выяснили, что у самих мелодий колыбельных есть некие черты, успокаивающие детей. Дело в мелодиях, а не словах: у колыбельных менее энергичный ритм, нет резких переходов.
Исследователи показывали младенцам мультфильмы с двумя персонажами, исполнявшими разные песни. Никаких ограничений по жанрам не было: колыбельные, плясовые и любовные песни, песни для выздоровления. Учёные не ставили и языковых рамок: гэльский язык шотландцев, язык хопи из юто-ацтекской языковой семьи, один из диалектов науатля и др.
Учёные следили за реакцией детей: частотой их сердечных сокращений и морганий, реакцией зрачков, направлением взгляда. Когда дети слышали колыбельные, у них замедлялся сердечный ритм, а зрачки сужались. Младенцы успокаивались независимо от того, на каком языке звучала песня.
Эксперимент провели и с родителями. Взрослых попросили выбрать песни, которые, по их мнению, смогу успокоить ребёнка. Они также выбрали колыбельные, не обращая внимания на язык.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
