Исследование: родители проводят со школьниками лишь на 24 минуты больше, чем с телефоном
Согласно данным последнего опроса, в котором участвовало порядка двух тысяч родителей школьников, половина призналась в том, что их дети в возрасте от 5 до 18 лет время от времени просят взрослых отложить телефон. Как сообщает New York Post, при этом многие родители отдают себе отчёт в том, что слишком много времени сидят в телефонах в присутствии детей. Так про себя смогли сказать 62% участников опроса.
Исследование показало, что взрослые люди тратят примерно по два часа 17 минут своего свободного времени, проводя его с телефоном. Для сравнения, общение с собственными детьми, при условии, что телефон отложен, занимает немногим больше — два часа и 41 минуту.
74% опрошенных родителей сказали, что их беспокоит, что их дети не выпускают из рук телефоны. При этом 65% заявили, что ввели для них лимит времени, которое разрешено провести со смартфоном. Вместе с тем, большинство респондентов говорило о том, что в современном мире воспитывать и обучать ребёнка без гаджетов невозможно, так как они являются неотъемлемой частью нашей жизни.
Примерно половина всех участников опроса сообщали, что используют телефон, чтобы занять ребёнка (58%), в качестве поощрения (53%) или просто, чтобы его успокоить или отвлечь (52%). 79% опрошенных родителей считают, что их отношения с детьми непременно бы выиграли, если бы они сократили время, которое сидят в телефонах. У половины опрошенных взрослых даже есть вполне чёткие представления, чем бы они занялись с детьми, если бы оторвались от своих смартофонов — примерно одинаковое количество родителей сказали, что освоили бы совместное хобби, больше бы играли, гуляли и ходили в походы.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




