Томский центр «Анти-СПИД» разработал для школьников настольную игру
Томский центр «Анти-СПИД» разработал первую в мире настольную игру для профилактики ВИЧ-инфекции «Проект С. В.И.П.Е.Р. Лаборатория», сообщает TJournal. Игру будут бесплатно распространять в школах, вузах и других учебных заведениях.
«Для игры необходимо помещение, педагог-психолог, он же ведущий. Игровое поле — это город, на нем будет происходить перемещение фигурок. Цель — обезопасить жителей этого города от ВИЧ. Игровые роли — навигатор, врач, репортер, волонтер, оперативник, ученый. Это эффективная и интересная профилактика ВИЧ среди молодежи», — объяснил координатор проекта Владимир Кириленко.
Игру «Проект С. В.И.П.Е.Р. Лаборатория» уже протестировали томские студенты вузов и колледжей. Все игровые материалы создатели распространяют бесплатно — учебному учреждению достаточно подать заявку на регистрацию на сайте и стать партнером Томского центра «Анти-СПИД».
Кроме настольной игры, в «Проект С. В.И.П.Е.Р.» входят мобильная игра, сайт, группы в социальных сетях и профилактические мероприятия для школьников и студентов. 30 ноября года томский центр по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями занял третье место в конкурсе профмастерства Минздрава РФ.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




