Выпускники Яндекс.Лицея научили голосового помощника Алису играть в «Морской бой» и «Ерундопель»
Выпускники Яндекс.Лицея обучили голосового помощника Алису популярным играм, среди которых викторина про города и про российскую историю, игры «Морской бой», «Я возьму с собой на север», «Ерундопель» и другие. Игры были разработаны на платформе «Яндекс.Диалоги», которая позволяет создавать свои команды-навыки для Алисы.

Теперь Алиса может стать и полноценным компаньоном и выступать помощником в играх. Она научилась вести счёт и предлагать слова-задания, подбирать синонимы и пояснять значения слов.
«Игровые форматы очень популярны в общении с голосовым помощником. Поэтому темой хакатона для первых выпускников Яндекс.Лицея стали именно игры для Алисы. Результаты показали, что знаний, которые школьники получили за время обучения, достаточно, чтобы самостоятельно создать серьёзный проект, которым будут пользоваться тысячи людей».
Денис Филиппов, руководитель отдела разработки голосовых технологий Яндекса
Хакатон по разработке навыков для Алисы проходил во время трёхдневного выпускного «слёта» Яндекс.Лицея. В нём приняли участие 25 выпускников из Калуги, Саратова, Пензы, Тамбова и четыре выпускника Школы программирования Яндекса в Армении.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




