Ужин в 11 вечера, а сон в полночь. Мама тоддлера показала необычный режим дня, который выбрала для дочери
Жительница Нью-Йорка сняла тикток, в котором показала режим дня своей дочери-тоддлера. Расписание дня достаточно маленького ребенка вызвало множество вопросов у других пользователей. При этом мама подчеркнула, что ужин в 23 часа и укладывание на сон в полночь их семье отлично подходит. Об этом сообщает Scary Mommy.
В своем ролике Виктория с ником @oriyav показала, как в 20.30 они с дочерью только выходят на прогулку, потом идут за продуктами, в 22 часа они играют и рисуют, в 23.50 — девочка ужинает и лишь в 00 ложится спать.
В комментариях маме пришлось, если не оправдываться, то объяснять, что именно этот распорядок подходит ее дочери и семье. По словам Виктории, ни ей, ни дочери не подходят общепринятые установки и ей не нравится подчиняться «циркадным ритмам, придуманным человечеством».
Маме также пришлось отвечать на вопрос обеспокоенных пользователей, а высыпается ли ее дочь. Виктория ответила, что она спит по 13 часов и никого это не должно волновать, добавив, что такой режим девочка выбрала еще будучи младенцем, и с 00 до 6 утра она отлично высыпается. Когда ее спросили, а как же она находит «время для себя», если дочь так поздно засыпает. На это мама сказала, что в их семье все происходит точно так же, как и в тех, где дети засыпают в 8 вечера. «Она затихает в 12 ночи, у меня впереди — еще три-четыре часа для себя», — ответила Виктория.
кадр: tiktok.com/@toriyav
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
