В Общественной палате призвали возродить доски почета в школах
Вывешивать портреты лучших сотрудников также можно и на предприятиях, считают в ОП
Замсекретаря Общественной палаты Владислав Гриб выступил с инициативой восстановить практику размещения досок почета в школах, вузах и на предприятиях. По его мнению, такая форма общественного признания может стать дополнительным стимулом для молодежи и работников, а также помочь популяризировать достижения в учебе и труде. Об этом сообщает ТАСС.
«Необходимо вернуть доски почета в школы, вузы, на производства. Мы должны пропагандировать лидеров и учебного процесса, и лидеров наших трудовых достижений, причем не только среди рабочих профессий», — отметил активист. По его словам, публичное признание успехов может сыграть важную роль в воспитании молодежи и помочь людям в их стремлении к самореализации. Гриб подчеркнул, что речь идет не только о традиционном формате досок почета в зданиях учреждений или предприятий — подобную практику можно развивать и в цифровом пространстве.
В частности, он предложил размещать имена отличников учебы и сотрудников, добившихся значительных результатов в работе, на официальных ресурсах. Среди возможных площадок он назвал сайты региональных органов власти, образовательных организаций, предприятий и госструктур. «Это могут быть сайты глав и правительств субъектов, школ, вузов, производств, сайты государственных органов власти, федеральных департаментов образования», — пояснил Владислав Гриб.
Кроме самого размещения информации о достижениях, он предложил дополнительно отмечать лучших учеников и работников специальными грамотами или сертификатами. По мнению представителя ОП, такие документы могут стать частью семейной истории и сохраняться как символ личных успехов. Гриб подчеркнул, что подобная система поощрения практически не требует значительных финансовых затрат, однако способна оказывать серьезное мотивационное воздействие как на школьников и студентов, так и на работников.
фото: артмастер.рф
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







