В Москве появятся библиотеки комиксов и научных технологий
В Москве до конца года заработают более 50 тематических библиотек. Об этом сообщает мэрия Москвы.
В феврале на базе библиотеки № 227 в районе Северное Тушино откроется площадка «Графические истории», которая посвящена комиксам. Помещение будет оформлено в стиле поп-арта и ретрофутуризма, на стенах появятся обои с графическими рисунками и репродукция картины Энди Уорхола «Супермен».

В библиотеке будет создана винил-зона, где можно будет послушать записи из коллекции библиотеки. Посетители смогут приносить и свои пластинки.
Библиотека № 240 (Щукино) будет посвящена науке и высоким технологиям и получит название Technoscience. В помещении будут проходить лекции о робототехнике, искусственном интеллекте, 3D-печати и других цифровых технологиях. В библиотеке создадут фонд научной, научно-популярной и научно-фантастической литературы.
На территории ВДНХ появится «Библиотека ремесел». Там можно будет найти современные альбомы и журналы, книги о живописи, архитектуре и моде, а также литературу о гончарном деле, каллиграфии и других ремеслах. В этой библиотеке будут регулярно проходить тематические мастер-классы и лекции.
При помощи программы «Точки роста» Департамент культуры надеется привлечь в районные библиотеки новую аудиторию. Список библиотек, которые в 2018 году станут тематическими, опубликован на сайте мэрии.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




