Индийский подросток с синдромом оборотня, у которого 95% тела покрыто волосами, попал в Книгу рекордов Гиннесса
18-летний подросток из Индии с синдромом оборотня попал в Книгу рекордов Гиннесса как обладатель «самого волосатого лица в мире среди мужчин». Об этом сообщается на сайте книги рекордов.

Лалит Патидар, 18-летний житель индийского штата Мадхья-Прадеш, вошел в историю, установив рекорд Гиннесса, из-за развившегося у молодого человека гипертрихоза. Трихологи зафиксировали на его теле редчайшую густоту волосяного покрова — 201,72 волоска на квадратный сантиметр. 95% лица Лалита покрыто волосами.

Гипертрихоз, известный как «синдром оборотня», — настолько редкое заболевание, что буквально со времен Средневековья было зарегистрировано всего около 50 случаев.

Необычная внешность Лалита стала для него нелегким испытанием. В детстве его внешний вид сначала пугал одноклассников, но со временем они поняли, что он ничем от них не отличается. «Они боялись меня, но когда начали общаться, поняли, что я такой же, как они. Только внешность у меня другая», — рассказал молодой человек представителю Книги рекордов Гиннесса.
фото: guinnessworldrecords.com
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год





