«Детский дом — это как коробка, в которой нет выбора». Как живёт в США семья, усыновившая четырёх детей из России
Настя, Никита, Валерий и Аня — бывшие воспитанники детских домов Хабаровска и Биробиджана. Десять лет назад их усыновили американцы Сильвия и Стив Таннер. «Голос Америки» рассказывает о том, как они живут сейчас.
Самый старший из усыновлённых детей, Валерий, уже учится в колледже. Но на достигнутом он останавливаться не собирается — он хочет перевестись на инженерный факультет в университет Джорджа Мэйсона. «Я хотел уехать из России, не хотел оставаться в детском доме навсегда. Детский дом — это как коробка, в которой нет никакого выбора», — рассказывает Валерий. Он уверен, что переезд в США дал больше возможностей ему и его родной сестре Насте.
У брата и сестры Никиты и Ани было очень трудное детство. Мать оставила их вместе со старшим братом на железнодорожных путях, когда там должен был проходить поезд. Мальчик оттолкнул Никиту и Аню, но сам погиб.
В детстве один глаз у Ани почти не видел, но в детском доме никто об этом не знал. Сильвия и Стив возили её в известный медицинский центр. Врачи смогли спасти зрение девочки. Для того, чтобы девочка смогла адаптироваться в стране, приёмные родители обращались к помощи психологов. Сейчас она хочет стать медсестрой. «Я бы своей жизни поставила пятёрку или четвёрку. Но только не тройку и не двойку. Я прекрасно помню свою жизнь в детстве, там была двойка», — рассказывает Аня.
В декабре исполнится пять лет со дня принятия «закона Димы Яковлева». Он запрещает гражданам США усыновлять детей из России. В январе Европейский суд по правам человека признал его неправомерным. Детский омбудсмен Анна Кузнецова осенью заявила, что закон отменять рано, так как американская сторона не отвечает на запросы о судьбе российских детей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







