Опрос ОНФ: треть школьников недовольны своими знаниями и перспективами
Общероссийский Народный Фронт выяснил, насколько школьники довольны своими знаниями и школьным образованием. Результаты опроса пресс-служба ОНФ опубликовала на сайте организации.
Эксперты опросили больше тысячи школьников из 81 региона в возрасте от 13 до 18 лет. Среди них 32% считают, что им не хватает глубоких знаний по предметам для того, чтобы стать успешным после окончания школы. Больше половины опрошенных пожаловались на отсутствие времени на занятия любимым делом. Почти 29% респондентов признались, что они не знают, чем хотели бы заниматься в будущем.
42% школьников считают, что именно уровень полученных знаний влияет на развитие их будущей карьеры. На отсутствие полезных для выбранной специальности предметов указали 28% опрошенных. Ещё 26% заявили, что им не хватает встреч и бесед с успешными, интересными людьми, которые организовывала бы школа. Каждый пятый (20%) пожаловался на отсутствие интересных кружков, секций и клубов. А у 21% нет денег на дополнительные занятия.
Среди подростков 17% недовольны отношением педагогов к учащимся. 14% хотели бы большего внимания учителей к тому, как проходят уроки. Почти 12% школьников указали на недостаток кружков и секций в школе. И только 12% сказали, что всем довольны.
Более трети школьников сказали, что им нравится учёба. Половина признались, что учиться им нравится, но иногда они не хотят идти на уроки. Около 12% заявили, что обучение даётся тяжело и на большую часть занятий они ходят по принуждению. 5% детей сообщили, что им совершенно не нравится, как организован учебный процесс.
Каждый второй учащийся рассказал, что в школе проводят специальные тесты на выявление интересов, способностей и личных качеств. Презентации вузов и техникумов посещали 26% опрошенных, лекции о профессиях — около 18%, экскурсии на предприятиях — более 14%, игры и тренинги на самоопределение — почти 13%, встречи с работниками предприятий — более 8%. О наличии профильных классов сообщили более 18% школьников. Но всё равно каждый пятый ученик отметил, что школа никак не помогает определиться с будущей профессией.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
): -)))
Кто бы мог подумать!
Перестановка разваливающихся кроватей в борделе с престарелыми и уродливыми «девочками» — не помогает, так как помочь — и не может.
Когда в пост-СССР приходили западные торговые сети, главным условием приёма на работу — было отсутствие опыта работы в советской торговле, так как эти люди — уже не исправляемы и не переучиваемы.
Вылечить заболевшего — можно, но лечить труп — неконструктивно.
Когда в пост-СССР приходили западные сети ресторанов и фастфуда, главным условием приёма на работу — было отсутствие опыта работы в советском общепите, так как эти люди — уже не исправляемы и не переучиваемы.
Вылечить заболевшего — можно, но лечить труп — неконструктивно.
Со школами и ВУЗами, всё — ТОЖЕ САМОЕ, никаких отличий.
Пока не будет полностью сменено ВСЁ «содержимое» нынешних школ и вузов, никакого толку — не будет.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
