Математики выяснили, кто является главным героем романа «Буря мечей» с помощью теории графов
Американские математики Эндрю Беверидж и Джи Шан из колледжа Макалестер вычислили с помощью теории графов главного персонажа «Бури мечей» — третьей книги из серии «Песнь Льда и Огня» Джорджа Р. Мартина, по которой сняли третий и четвертый сезон сериала «Игра престолов». Исследование публикует журнал Math Horizons.
Книгу анализировали с помощью теории сложных сетей. Это новая область прикладной теории графов. В ней используются приемы самых разных дисциплин: экономики, математики, программирования, социологии и физики.
Исследователи превратили вселенную «Игры престолов» в граф (это совокупность множества вершин и связей между ними). Этот граф представляет собой социальную сеть с множеством вершин и ребер. 107 вершин этой социальной сети соответствуют героям книги. Значимость ребер, которыми соединяются две вершины, зависит от того, насколько тесны отношения между двумя персонажами.
Чтобы определить близость отношений, ученые анализировали частоту упоминания двух персонажей в диапазоне 15 слов друг от друга. Эти связи не всегда означают дружбу, они всего лишь подтверждают интенсивность общения.
Получившаяся сложная структура графа говорит о сложном переплетении сюжетных линий романа и насыщенности отношений между персонажами. Анализ графа позволил исследователям выявить семь сообществ: Ланнистеров и Королевскую гавань, армию Робба Старка, Брандона Старка и его друзей, Арью Старк и ее компаньонов, Джона Сноу и далекий Север, армию Станниса Баратеона и Дейенерис и жителей Эссоса.
С помощью математических инструментов Беверидж и Шан выделили наиболее значимые вершины графов, то есть наиболее важных персонажей книги. Ими оказались Тирион Ланнистер, Джон Сноу и Санса Старк.
Среди этих трех героев главным оказался Тирион Ланнистер, который участвовал во множестве политических махинаций и действовал как Десница короля.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




