В 2020 году школьники впервые будут писать ВПР по плавающему расписанию
Начиная со 2 марта учащиеся российских школ будут писать всероссийские проверочные работы (ВПР). Как сообщает ТАСС, по подсчётам Рособрнадзора, в контрольные охватят около 6,5 миллиона школьников из примерно 37 тысяч школ.
В ведомстве рассказали, что для учеников четвёртых-седьмых классов проверочные работы пройдут в штатном режиме, а решение о проведении ВПР в 8-11 классах школы принимают самостоятельно. В 2020 году расписание контрольных впервые для всех классов, кроме восьмых, предусматривает плавающие даты. Школам предоставят временные интервалы, в которых они сами смогут выбрать подходящий день. Для проверки знаний учеников 10-11-х классов дадут неделю, для проведения ВПР в четвертых-седьмых классах администрация сможет выбрать любую дату из двухнедельного срока.
При этом для всех школ варианты работ по всем предметам будут автоматически сгенерированы из базы ВПР. Исключение составят задания для учащихся восьмых классов.
Со 2 по 6 марта ВПР по иностранному языку и географии пишут одиннадцатиклассники, которые не взяли эти предметы для ЕГЭ. Контрольная по иностранному рассчитана на 65 минут и состоит из шести заданий, после выполнения которых школьник должен прочитать вслух текст и описать фотографию. Больше всего учеников выбрали английский, его знания проверят более 8 тысяч школ. На втором месте — французский, а на третьем — немецкий.
ВПР по географии в этом году вызвались писать одиннадцатиклассники из 11,4 тысячи школ, в 3 858 школах эту контрольную пишут учащиеся десятого класса. В работе будет 17 заданий, на выполнение которых дают полтора часа.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




