Родители школьников нашли более 300 ошибок в учебниках
Более трёхсот жалоб на ошибки в школьных учебниках поступилов Общественную палату РФ в рамках проекта «Народная экспертиза учебников». Причём чаще всего родители жалуются на «этические» ошибки, сообщил член комиссии ОП по развитию науки и образования Роман Дощинский.
Фактологические ошибки, связанные, например, с неверными датами и подписями к иллюстрациям, составили 30% от всех найденных неточностей. Около 70% обращений касались этически некорректных заданий. По словам Дощинского, чаще всего они встречались в учебниках по гуманитарным предметам. «К примеру, в одном из учебников „Окружающий мир“ за третий класс предлагают обнаружить храмы, постройки, которые не соответствуют определенной религии. При этом ребенок должен „перечеркнуть“, допустим, слово „мечеть“, а сверху написать „храм“, или перечеркнуть слово „аллах“ и написать сверху „Иисус“. Одним словом, это непродуманные методические ходы», — рассказал Дощинский агентству городских новостей «Москва».
Большую часть ошибок родители обнаружили в дополнительных учебных материалах — атласах, рабочих тетрадях. «Рынок сейчас изобилует разными приложениями к учебникам, и они проходят только выборочную экспертизу министерства образования, — объяснил Дощинский. — В сентябре мы готовимся внести ряд предложений в научно-методический совет по учебникам министерства образования и науки, среди которых будет предложение ввести обязательную комплексную экспертизу не только учебников, но и всего методического шлейфа, который его сопровождает».
Проект «Народная экспертиза учебников» был запущен комиссией Общественной палаты РФ по развитию науки и образования 21 сентября 2015 года при поддержке Минобрнауки РФ. Проект направлен на выявление некорректного контента в школьных учебниках.
