В Сочи уволили учительницу, которая сняла на видео сломанную и старую мебель в классе
Учителя биологии сочинской школы № 4 Елену Носову уволили «за нарушение устава» учебного заведения после того, как она сняла ролик со сломанной и ветхой мебелью в классе. Об этом пишут «Такие дела».
На видео Елена Носова рассказывает об условиях, в которых ей приходится работать: дверь в кабинет болтается на одной петле, парты и стулья исписаны, некоторые из них сломаны.
В классах учится больше детей, чем положено — по 30-40 человек. Не всем им хватает мест, поэтому некоторым детям приходится ходить в кабинет, где нет урока и брать там стулья: «Так на уроках детки сидят на стульчиках вдоль стены и пишут в тетрадях, положив их на коленочки».
Носова обращалась с жалобой в адрес руководства школы и в администрацию Краснодарского края, но получила ответы, что нарушений в оснащении школы нет. После публикации видео управление по образованию и науке администрации Сочи начало служебную проверку. При этом чиновники обвинили в состоянии кабинетов саму Елену Носову и других учителей, которые не следят за детьми.
По словам чиновников, мебель на видео предназначалась для списания. На будущий год администрация школы заказала парты и стулья на сумму 700 тысяч рублей. После появления видео дверь отремонтировали, а поломанную мебель вынесли из кабинета. В администрации Сочи пообещали принять меры дисциплинарного взыскания к руководству школы.
А Елену Носову уволили «за повторное нарушение устава образовательного учреждения», трудовой договор с ней расторгнут. Приказ был подписан 27 декабря. В документе сказано, что основанием для увольнения учителя стали также четыре заявления от родителей, которые поступили в администрацию школы 18 и 25 декабря. По мнению Елены Носовой, жалобы сфабрикованы администрацией, которая «подговорила» нескольких родителей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






