Врачи спасли полуторагодовалого ребенка, проглотившего 130 магнитных шариков и литиевую батарейку
Врачи клиники имени Рошаля извлекли из ЖКТ полуторагодовалого мальчика порядка 130 магнитных шариков и литиевую батарейку. Об этом сообщается на сайте минздрава Московской области.
В Детский клинический центр имени Рошаля поступил ребенок с подозрением на проглатывание инородных тел. Обследование выявило в желудке полуторагодовалого мальчика скопление большого количества магнитов и батарейку. Инородные тела необходимо было извлечь как можно быстрее, так как магниты и батарейки при соприкосновении со слизистой в организме очень быстро окисляются, что приводит к внутренним ожогам, перфорации внутренних органов, некрозу тканей и кровотечению.

Врачи рассказали, что с помощью специальных инструментов — эндоскопического «Сачка», зажима по типу «Аллигатор» и «Корзины Дормиа» провели гастроскопию. В ходе процедуры хирурги последовательно извлекли из желудка мальчика 130 магнитов и литиевую батарейку. Магниты сцепились друг с другом, что привело к повреждению слизистой оболочки и образованию язвы.

После эндоскопии врачей ждал неприятный сюрприз, так как на послеоперационном рентгене они обнаружили еще три магнита, которые невозможно было удалить с помощью эндоскопа. Ребенок, по всей видимости, глотал магниты в разное время, поэтому некоторые из них уже переместились в кишечник. Находясь там, они сцепились и притянули друг к другу желудок и кишечник. Извлечь опасные предметы можно было только хирургическим путем.
Торакальные хирурги извлекли оставшиеся магниты через маленькие разрезы в брюшной стенке с помощью лапароскопа и телескопической трубки. Операция прошла успешно.
Сейчас ребенок чувствует себя хорошо и уже отправлен домой.
снимки: mz.mosreg.ru
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





