Наталья Водянова: у детей с инвалидностью должен быть выбор, в какой школе учиться

Дети с инвалидностью и с нарушениями развития должны иметь выбор, в какой школе учиться, считает фотомодель и основатель фонда «Обнаженные сердца» Наталья Водянова. Об этом она рассказала в интервью ТАСС.

«Мы считаем, что специализированные школы очень важны, что некоторым детям никогда не подойдет обучение в ресурсном классе в общеобразовательной школе, то есть самое главное — вариативность. У каждого родителя должен быть выбор исходя из потребностей и возможностей ребенка», — считает Водянова.

При этом инклюзивное образование, по мнению Водяновой, делает детей добрее, учит их замечать и ценить свои сильные стороны: «Это не в смысле „я лучше“, а в смысле „я ценю то, что у меня есть“. Они могут видеть, что у людей разные возможности. Да, этот мальчик может быть не самым смешным и общительным, но он круче всех в математике. Это показывает, что да, ты можешь быть другим, но всё равно преуспевать в чем-то».

По словам Водяновой, когда дети видят, что то, что они делают каждый день, уроки, занятия музыкой, кому-то даётся гораздо тяжелее или недоступно вообще, то они начинают относиться совсем иначе к своим собственным возможностям и ресурсам: «Тебе не обязательно быть самым веселым, самым быстрым, самым метким, самым умным. Никому не обязательно. Идея этого идеального человека вдруг становится очень смешной».

В России больше двух миллионов детей с ограниченными возможностями здоровья. И все они имеют право на образование, но на практике всё не так просто. София Авдюхина в материале на «Меле» рассказала, почему инклюзивное образование в России по-прежнему не работает так, как должно.