Учителя математики выгнали из московской школы за уроки БДСМ в соцсетях
Учитель математики Георгий Заносов уволился из Московской центральной художественной школы (МЦХШ) при Российской академии художеств. На этом настаивали родители учеников, сообщает «Москвич Mag».
В соцсетях родители обнаружили откровенные фотографии и видео, в том числе со сценами БДСМ. По словам Георгия, сейчас аккаунт в инстаграме заблокирован по неизвестным ему причинам. Более 170 семей школьников потребовали отстранить учителя от занятий.
«Это произвело эффект разорвавшейся бомбы, все были в шоке. Пишет, что преподает математику, а дополнительно оказывает услуги обучения БДСМ, сессии порки и стрижки собак», — заявил отец одного из учеников Михаил Раленко.
Кроме администрации школы родители обратились в Генпрокуратуру, Минкультуры, Российскую академию художеств и Роспотребнадзор. Школьная администрация ответила родителям отказом, тогда они обратились в полицию. После этого учитель уволился по собственному желанию.
«В понедельник меня чуть ли не с урока забрали с полицией. Привели в отделение, забрали телефон, взяли объяснительную — с кем живу, чем занимаюсь. Начали проверку, но я не переживаю: ничего противозаконного не совершал. И все же решил уволиться: раз такое началось, вдруг в следующий раз обвинят в домогательствах или чем-то еще», — заявил Георгий.
Замдиректора МЦХШ Антон Беликов заявил, что школа не может уволить сотрудника «за то, что он кому-то не понравился» и должна сформировать комиссию для решения вопроса. Однако из-за увольнения учителя необходимость в этом отпала.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе












