Учителя математики выгнали из московской школы за уроки БДСМ в соцсетях
Учитель математики Георгий Заносов уволился из Московской центральной художественной школы (МЦХШ) при Российской академии художеств. На этом настаивали родители учеников, сообщает «Москвич Mag».
В соцсетях родители обнаружили откровенные фотографии и видео, в том числе со сценами БДСМ. По словам Георгия, сейчас аккаунт в инстаграме заблокирован по неизвестным ему причинам. Более 170 семей школьников потребовали отстранить учителя от занятий.
«Это произвело эффект разорвавшейся бомбы, все были в шоке. Пишет, что преподает математику, а дополнительно оказывает услуги обучения БДСМ, сессии порки и стрижки собак», — заявил отец одного из учеников Михаил Раленко.
Кроме администрации школы родители обратились в Генпрокуратуру, Минкультуры, Российскую академию художеств и Роспотребнадзор. Школьная администрация ответила родителям отказом, тогда они обратились в полицию. После этого учитель уволился по собственному желанию.
«В понедельник меня чуть ли не с урока забрали с полицией. Привели в отделение, забрали телефон, взяли объяснительную — с кем живу, чем занимаюсь. Начали проверку, но я не переживаю: ничего противозаконного не совершал. И все же решил уволиться: раз такое началось, вдруг в следующий раз обвинят в домогательствах или чем-то еще», — заявил Георгий.
Замдиректора МЦХШ Антон Беликов заявил, что школа не может уволить сотрудника «за то, что он кому-то не понравился» и должна сформировать комиссию для решения вопроса. Однако из-за увольнения учителя необходимость в этом отпала.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Никто не рекламировал БДСМ в школе, если до вас это не дошло. Никто не заставляет вас этим заниматься, если вы до этого еще не доперли. Но право на частную жизнь и выкладку в личные соцсети чего угодно законного есть у КАЖДОГО, и оно неотъемлемо.
Извращенцев к детям допускать нельзя. Червоточина всега себя проявит.
Это те, которые под замком, а не на всеобщее обозрение.
Надо было еще в Спортлото написать, чтобы точно затронуть все заинтересованные дистанции.
Инициативных родителей хорошо бы проверить у психотерапевтов, но кто же позволит такое вмешательство в их частную жизнь? Ведь можно только в частную жизнь учителей вмешиваться.
Нет, уважаемые!
Учитель на Руси — это не торговец знаниями. Это ВСЕГДА и воспитатель.
Последние 30 лет (американская оккупация России) само Образование и звание Учителя опущены осознанно, всё сделано для того, чтобы в педагогические ВУЗы поступали самые слабые студенты.
Пока Россия не обретет Суверенитет, держимся на Учителях-энтузиастах и нормальных родителях.
Читайте также
- «Фотографировали меня, чтобы сделать мемы». Как жить учителям, если дети постоянно снимают их на смартфон
- Родители вступились за учительницу, исполнившую на линейке танец живота. Директор школы написала заявление об увольнении
- «Если фото в купальнике выложит возрастная учительница, никакой шумихи не будет»
- За вашими детьми следят. Кто и зачем просит учителей мониторить соцсети учеников
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
