«РИА Новости»: Минобрнауки разделят на два министерства
Минобрнауки разделят на Министерство образования и Министерство науки. Об этом сообщает «РИА Новости» со ссылкой на источник в парламенте.
Новому министерству науки передадут функции Федерального агентства научных организаций (ФАНО). Эту структуру планируется ликвидировать.
ФАНО создали в 2013 году во время реформы Российской академии наук. Научные институты передали под управление ФАНО. Руководство РАН неоднократно жаловалось на попытки агентства вмешиваться в управление исследованиями.
Источники РБК подтвердили эту информацию. Федеральный чиновник назвал основным кандидатом на пост главы нового ведомства куратора науки в Минобрнауки, заместителя министра и академика РАН Григория Трубникова. Другой собеседник в Минобрнауки сказал, что в числе кандидатов на пост министра рассматривается и глава ФАНО Михаил Котюков.
Министром образования, скорее всего, останется Ольга Васильева. «В четверг премьер-министр Дмитрий Медведев провёл встречу с Васильевой, на которой обсуждалось продолжение её работы на посту министра», — сказал один из источников. Но в случае ухода Васильевой её может сменить руководитель образовательного фонда «Талант и успех» Елена Шмелёва.
Ольга Васильева вступила в должность 19 августа 2016 года. За это время она обещала вернуть в школы трудовое воспитание и астрономию, а ещё разобраться с натаскиванием на ЕГЭ и принять новые ФГОС. «Мел» выяснил, что министру удалось изменить, а что так и осталось в планах.
Весь мир эту задачу уже давно решил, и только в РФ, чиновники кормящиеся с госбюджета не дают университетам зарабатывать.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
