Мама первоклассницы озвучила «15 грехов современной школы»

Александра Шевелёва, журналист и мама школьницы Таси, рассказала, как они с дочкой пережили первый класс. Все трудности и необъяснимые неожиданности, с которыми семье пришлось столкнуться в одной из московских школ, Александра описала в материале «15 грехов современной школы», опубликованном на сайте «Афиша Daily».
Первым «грехом» стала жадность. «За три месяца до начала учёбы в московских школах отменили бесплатную продлёнку, и в нашей школе она сразу почему-то стала самой дорогой в Москве (4000 рублей в месяц). Нас, родителей, попросили подписать бумаги, что мы это решение поддерживаем. Мы подписали», — пишет мама. Вторым — бесчувствие. Учителя спрятали потерявшегося во время торжественной линейки первоклассника в одной из классных комнат, чтобы не фотографировать его заплаканным.
«В октябре выяснилось, что дети не едят завтраки, потому что они холодные. Тасин папа написал жалобу на городской портал, после чего завтраки стали подогревать, но только для нашего класса (потом Тасиному папе на мобильный телефон позвонил директор школы, чтобы отругать за непрошенную инициативу)», — рассказывает Александра про невкусную еду.
Не обошлось и без странных запретов: «В январе преподаватель по этикету, которая иногда отвечает за продлёнку, запретила приносить в школу кукол Монстер Хай, потому что „их создают американцы, чтобы оболванивать российских детей“. Некоторые родители учительницу по этикету в этом запрете поддерживают: „А что, про американцев разве это не так?“».
Седьмым «грехом» стало словоблудие: «Однажды я застала кусочек репетиции к 8 Марта, где эта большая женщина с тяжёлым голосом обращалась к маленькому мальчику лет восьми, стоящему в хоре: „Тебе что, сто рублей дать, чтоб ты рот закрыл?“, „Че у вас такие лица, когда про мам поёте? У вас что, матери — мегеры?“ Работники кухни, наблюдающие за репетицией праздника, улыбались». Эти грубые фразы принадлежат учительнице музыки, которая, как уверяет мама, научила первоклассников словам «дебилы» и «бестолочи».
«За учебный год я потратила на государственную школу более 130 тысяч рублей (продлёнка, обеды, три кружка, взносы в родительский комитет)», — рассказывает Александра про 14 «грех» — алчность.
«Российское школьное образование — это такая беговая дорожка, которая упирается в пропасть. По ней надо долго-долго мучительно изо всех сил бежать, но куда и зачем — никто не знает», — заключила мама Таси.
Полную версию материала читайте на сайте «Афиша Daily».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе












