Школы обяжут купить планшеты учителям и ученикам, а также установить автоматы для зарядки гаджетов
Министерство образования и науки подготовило перечень средств обучения, которыми в ближайшее время необходимо оборудовать все школы страны, сообщает «Московский комсомолец».
Особое внимание уделяется IT-технологиям. Например, в вестибюлях школ должны появиться автоматы по зарядке мобильных устройств. Корпус устройства должен быть выполнен из стали, а сам автомат — обладать 18-ю прорезиненными ячейками для зарядки гаджетов. Также в вестибюлях предлагают установить по две интерактивные стойки со встроенными планшетами. Терминал позволит ученикам и родителям посмотреть информацию о школе, список учителей, новости школы и расписание занятий. Кроме того, школы должны оборудовать интерактивными сенсорными панелями. На сенсорном дисплее ученики смогут рисовать, писать и готовить презентации.
Классы хотят оборудовать следующим образом: у учителя должен быть стационарный компьютер, планшет, принтер и сканер, акустическая система для аудитории, камера и Wi-fi роутер. Ученику должны предоставить компьютер и планшет для коворкинга. Документ предполагает, что стоимость оснащения одного учебного места составит 185 тысяч рублей.
Некоторые эксперты считают проект трудновыполнимым. По мнению председателя «Общества защиты прав потребителей образовательных услуг» Виктора Панина, предложения хорошие, но их вряд ли удастся реализовать. «В стране огромное количество школ, особенно в селах и деревнях, где отсутствуют элементарные удобства, где нет денег сделать даже ремонт. Такое оснащение стоит безумных денег, и где их найти в нынешних жестких условиях экономии, не понятно», — сказал Панин.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
