В российских вузах появятся 30 новых высокотехнологических программ
В сентябре в Министерстве образования и науки РФ будут представлены 30 новых программ, которые российские вузы разрабатывают в рамках нацпроекта «Образование». Об этом сообщает «Российская газета».
Новые программы будут посвящены высокотехнологичным отраслям: информационная безопасность, фотоника, математика и механика, электро- и теплоэнергетика, технологии материалов, машиностроение, техносферная безопасность, нанотехнологии, экономика и др. Каждая программа будет «заточена» под запросы ведущих промышленных предприятий конкретного региона, сейчас они разрабатывают при их участии. Образовательные курсы, разработанные региональными университетами, появятся на международных платформах, таких как Coursera и Khan Academy, и будут доступны иностранным слушателям.
В проекте принимают участие 83 специалиста из 10 ведущих университетов страны: это МГУ, СПбГУ, МИСиС, Горный университет, Новосибирский госуниверситет, Томский политех, МФТИ, МИФИ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана. Кроме того, в разработке программ участвуют крупные компании: «Газпром межрегионгаз», «Лукойл-Коми», Mail.ru Group, «Магнитогорский металлургический комбинат», «Алмазэргиэнбанк», «Северсталь» и другие — всего более 50 предприятий по всей стране.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




