В российских школах появятся живые картины
В школах по всей России появятся «говорящие» трёхмерные картины, героев Великой Отечественной Войны, сообщает РИА Новости со ссылкой на гендиректора компании-разработчика картин Алексея Кедринского.
«Когда вы перемещаетесь вдоль неё, загорается свеча, начинает шевелиться человек и салют. Очень важный момент психологический, когда человек как бы сам ставит свечу, зажигает ее, проходя мимо картины», — рассказал Кедринский.
Коллекция картин называется «Живая Память». На каждой из них будет изображен один из героев войны, а его историю можно будет прослушать с помощью смартфона. Первые 10 картин уже были утверждены министерством образования.
Из регионов пришли просьбы о расширении коллекции, поэтому был объявлен всероссийский конкурс проектов картин «по увековечению памяти земляков-героев». «Конкурс стартует 5 декабря, он приурочен к годовщине контрнаступления наших войск. Закончится в конце апреля. Будут отобраны 30 лучших проектов из регионов», — сказал Кедринский.
Директор по PR издательского холдинга «АСТ-Эксмо» Марина Абрамова заметила, что истории, которые не попадут на картины, войдут в книгу «Живая Память». Её будет можно купить в книжном магазине. «Будет ограниченное количество живых картин выпущено, но те истории, которые будут присланы на конкурс, попадут в книгу», — сказала Абрамова.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
