В сельской школе Красноярского края поставили биотуалеты и запретили детям ими пользоваться
В школе посёлка Вознесенка в Красноярском крае установили биотуалеты, но пользоваться детям ими запретили. Об этом рассказал в фейсбуке депутат краевого парламента Илья Зайцев.
По словам Зайцева, правительство края не успело оборудовать все школы тёплыми туалетами и перенесло строительство на 2019 год. С Роспотребнадзором была согласована установка биотуалетов как временная мера. «Но что сделало управление образования Абанского района, чтобы отчитаться о собственной эффективности? Они притащили кабины биотуалетов, сделали фотографии для отчёта, поставили кабинки в коридоре школы, заклеили скотчем и приказали не пользоваться», — сообщил депутат.
Зайцев обратился к министру образования края Светлане Маковской с просьбой обратить внимание на ситуацию. Завуч школы Вера Антонова рассказала телеграм-каналу LifeShot, у администрации района якобы нет денег на содержание биотуалетов, и скоро их уберут.
«В итоге маленькие дети вынуждены ходить на улицу, а в администрации сказали, что дети живут в деревне и должны уже привыкнуть к морозу. Сейчас у нас -12 градусов [на улице], а до этого было -45», — сказала Антонова. По её словам, аналогичные проблемы есть в трёх школах района.
Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко неоднократно указывала, что проблему с тёплыми туалетами в школах необходимо решать. Она заявила, что государство готово выделить на них деньги из федерального бюджета.
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








